达人说｜灵姗：如何用思维导图搞定考试复习。
喜欢XMind和思维导图的小伙伴们大家好，我是擅长考试又喜欢作图的灵姗，非常开心能跟大家分享我的思维导图使用场景，今天我分享的主题是「如何用思维导图搞定考试复习」。
先用三个标签来介绍一下自己：
01 高效考试教练
我常在知乎上分享考试技巧和学习方法，已经收获近20万的收藏，被400多万小伙伴看到，我也曾经帮助数百个小伙伴找到方向，顺利通过考试。
02 自媒体作者
从读硕士的时候，我一直坚持业余时间写作，分享学习方法，时间管理，读书笔记等内容，体会到了写作带来的复利效应，在全网收获十万多个粉丝。
03 思维导图笔记达人
我喜欢制作简洁高效的思维导图笔记，从17年底开始到现在，并且逐渐探索更多的用法，在知乎、得到、朋友圈里面不断分享，打磨出了一套适合小白入门的思维导图技巧。
这个是今天分享的主要内容：
1.思维导图也可以搞定考试
1.1 我的经历
我们经常用思维导图来发散思维，制作笔记。今天我想说一个不一样的用法，就是用思维导图搞定考试复习。
几个月前，思维导图帮我通过了一场看起来不可能通过的重要考试。最开始看到四本厚厚的复习参考书，我是崩溃的，因为我决定参加考试的时候只剩下不到20天的时间了。
这是当时一本书的厚度，而且，要记忆的东西非常多，但是也有一个优势，就是没有计算题。没办法，难顶也要顶呀。于是重压状态下的我灵光一现，决定边看书边做思维导图，把重点内容放入图中，最后凝结成了16张图。
是的，结果你们可能也猜到了，依靠思维导图带来的提炼梳理-结构化要点-联想记忆的方法，我记下了大部分重点知识，顺利考上了这个在职博士。
1.2 思维导图的特点
为什么相对于一般的信息整理方式，思维导图有这么大的优势呢？
首先是因为，要点化的方式天生就适合「记忆」。
大脑更喜欢记忆简洁的信息，思维导图通过大量文字内容的提炼，通过阅读一张图，就能掌握大部分信息。
结合丰富的颜色和图画，把原来只有文字的内容部分和图像记忆关联起来，当你回忆这张思维导图的时候，就能顺着图像信息联想到关键内容。
看到这张图，你是不是自动在心里把那个字补全了？这就是大脑的另一个特点，人类在阅读不完整的内容时，天生想要去把它给完整化，大脑会不自觉的补充信息进去。
因为思维导图是由关键字的形式呈现的，我们会有一种想要去把各个知识点给补充完整的冲动，正是这样的冲动，促进我们建立大脑中的记忆链接。
其次是因为，作图的过程就是「信息整合」的过程。
在我们制作思维导图的过程中，一方面要对关键词进行提取，这就需要我们在总结的过程中需要不断向自己提问，化被动吸收为主动思考。另一方面要进行整合联想，在新旧知识之间建立联系，加入自己的理解。
相对于干巴巴的纯文字笔记，这种思考、分析、理解的过程，可以有效促进主动学习，非常适合进行信息整合和记录笔记的场景。
2.如何制作知识点思维导图？
2.1 什么样的内容适合
先来说什么样的内容适合做思维导图？
我们在学校中接触到的最多的知识是有两类，抽象信息和具体信息，「抽象信息」就是数学、物理中常学到的那些知识，更多的需要理解；「具体信息」是历史、政治、生物概念这类以记忆性为主的知识。
而思维导图，对于记忆「具体信息」是非常有效的。
它的要点化的形式是压缩信息的利器。以这张对比图为例，这个重点知识点，在书上洋洋洒洒写了五六页，而我们需要记忆的重点信息，其实只有我在图中蓝框中标注的那么多。
没错，就是为了应对名词解释、简答、论述，这些我们最讨厌的题型。其实我一直觉得成年人的考试有很大的bug，作为一个理科生，在高中时候的考试都是理解呀，计算呀，没什么需要记忆的内容。
结果高考之后再面对大大小小的考试，记忆反而成了最重要的环节。不过还好，大部分的需要记忆的内容思维导图都能够帮助我们进行整理。
说到这里，可能大家心里会有一个问题，要记忆的内容这么多，知识点那么琐碎，这我得整理多久呀？
这里要帮大家纠正一个观念，并不是要把整本书的内容都做到图中，我们记忆的目的是为了考试得分，在时间有限的情况下，我们要先抓住重点、易考点的记忆。剩下的特别细碎的知识点，推荐大家用碎片时间反复记忆。
2.2 抓住考试重点制图
怎么去抓住考试复习的重点呢？我采用的方法是「真题溯源法」，通过分析真题出题位置和频率，找到考试重点。
如果你应对的考试有权威复习资料或者是名师视频，那就很方便了，直接按照老师归纳的重点章节和知识点整理复习就行。但是，有时候，我们手头根本没有参考资料怎么办？那只能从真题入手。
我上次经历的专业课考试就是这样，完全没有复习资料，只有几套我找到的真题，就以我刚才提到的专业课考试为例，说一说我是怎么抓住考试重点的吧。
熟悉书本大致内容，把真题中每道题考的知识点提炼出来，然后在书上画出这个知识点所对应的章节位置。推荐大家在目录上整体标注，并且翻看书中具体内容，写上出题知识点。
在标注出对应知识点的位置之后，其实就会发现，每次考试出题的内容还是相对集中的，每本书大概有3 4个重点章节。
这样的结果实际上就大大减少了我在后期的复习难度，帮助我把4本厚厚的参考书内容，缩小到了10章左右。
接下来，就可以把把重点章节的内容，制作知识点的思维导图。教科书里的内容结构性是非常强的，给我们制图带来了很多方便，主要就是分清主次顺序，使用关键词去概括知识点的主要内容。
也因此，选择关键词很重要，太长了不便于记忆，不合理又不方便后续我们联想书中内容。我们要注意一下几点：
首先是抓住「词性」，名词为主，动词次之，辅以必要的修饰词。简单来说，只要不影响意思，修饰词、连接词和部分名词动词都可以删除。
其次是控制「字数」，思维导图的关键字由二到五个字最好，概括知识点的时候可以用短句，但一般也不要超过十个字。
最后就是使用具有「明确含义」的词，能够让你联想到特定场景/语句的词，方便后续记忆与答题。
来举个例子，在“城市经济学的五个公理”这个知识点中，有一条是外部性导致非效率，书上用了一段话论述。归纳一下，这段话可以用“如何产生”和“解决方法”来概括。
“当一个消费者支付的价格低于产品的生产成本时，一个外部性成本将产生”。这句话，你觉得应该怎么精简呢？
消费者，支付价格，生产成本这三个名字，还有低于这个动词，足以概括整句话的意思，剩下的修饰的话，可以略去，不影响大概意思。所以将这一整段精简为思维导图节点如下：
3.怎么用思维导图复习答题？
3.1 如何展开被压缩的信息
看到刚才那个图，有人可能会有疑惑，把信息压缩了，那我到考试的时候写论述题怎么展开呢？
第一是思维补全。我开头中提到，人类在阅读不完整的内容时，大脑会不自觉的补充信息进去。正是这样的冲动帮助我们答题。
第二是主动回忆。小时候有这样的经历，课文读了很多遍，不如尝试背一遍来的效果好，这是主动回忆的力量。我们用思维导图记忆就是用的这个方法。
所以，在之后的复习过程中，我是这样运用思维导图的：首先，根据图中的内容，不断去回忆书中的知识点，尝试用自己的话把它说下来。
对于实在回忆不起来的内容，就去书上看一下。慢慢地随着熟练，脑海中对于这张图就越来越清晰，直到能回忆起大部分导图信息，顺着导图的连接线就能想到下面的内容。
这就是我后来考试背诵时的状态：
考场上看到题，立刻联想知识点→在思维导图的哪个位置→想到了接着顺着分支往下走，所有的知识点就被顺藤摸瓜了。
3.2 打印出来复习更方便
有个小技巧，推荐大家在思维导图成图之后，把它打印了下来，方便进行复习，毕竟每天在手机或电脑上看，看着看着就玩起来了。
不少朋友问过我，为什么我的图打出来，字都小的看不到呢？
首先注意字体大小设置和结构设置，这一点是最重要的，合理的结构能帮助打印结果更好的呈现。
以A4纸为例，字体大小最好设置在20以上。另外想清楚自己想打印横版还是竖版，看一下我这两张图就比较清晰了，把结构控制在合理的范围内，竖版就尽量向下做，横版就尽量向两边发散。
还是以今天的分享导图为例，这个是竖版：
这个是横版：
如果你的图太大，而且非常追求导出时候的清晰度时，可以导出PDF格式。
点击软件工具栏的「分享」-「PDF」即可。如果想导出横版的 PDF ，在菜单栏「文件」-「打印」唤出打印设置界面，将布局选为横版，然后在「打印机设置」中选择「另存为PDF」进行保存。
以上就是我的分享内容，感谢大家的耐心倾听，希望对你们有帮助。